Discutirán uso de celulares en escuelas y aulas

Serán los profesores de escuelas básicas los que discutan sobre el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas y de las aulas, debido al impacto que tienen en el aprovechamiento de los alumnos en clase, y en su salud emocional y física, informó la presidenta Claudia Sheinbaum.

En la rueda de prensa, la titular del Ejecutivo estableció que la discusión será en los consejos técnicos de las escuelas públicas de los días 24 y 25 de agosto.

“Que en los consejos técnicos de las escuelas se debata sobre el uso, particularmente de teléfonos celulares en las escuelas. Dieciséis estados de la República ya lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el país”, explicó la presidenta.

Sheinbaum insistió en que la regulación del uso de los teléfonos celulares en los planteles de educación pública no será una decisión unilateral del gobierno sino una discusión nacional.

Destacó que se busca que la regulación sobre el uso de teléfonos dentro de las escuelas se lleve a todo el país.

“Pero vamos a preguntarle primero a las maestras, a los maestros, cuál es su opinión y también ellos, evidentemente tienen mucho contacto con padres y madres de familia. Y después de eso ya pasaríamos, pues al tema de cómo evitar el uso excesivo, cómo evitar que contenidos que no son solicitados por las niñas y los niños, los adolescentes, como incluso abusos sexuales o temas que no tienen que ver con la niñez están incorporándose o contacto de personas mayores con niñas y niños y en general, cómo se puede trabajar para regular este ‘scrolling’ infinito o esta adicción que está provocando tantos problemas psicológicos en las niñas, los niños y los adolescentes”, puntualizó Sheinbaum.

Ravi Iyer, director general del Instituto de Psicología de Tecnología y del Centro Neely de la Universidad del Sur de California, expuso durante la rueda de prensa mediante video llamada que los algoritmos de redes sociales generan dependencia en los niños y adolescentes y llevan a la manipulación en patrones de consumo y la agresión sexual.

En Estados Unidos, las estadísticas señalan que el 70 por ciento de ellos se siente manipulado, 45 por ciento asegura que afecta el sueño, 40 por ciento reconoce que afecta su productividad.

Dijo que Meta (Facebook e Instagram) aceptó que a través del algoritmo, entre el 13 y 15 por ciento de los niños tuvieron interacción en conversaciones sexuales con personas que no están entre sus contactos, y 19 por ciento tuvieron acceso a imágenes sexuales no solicitadas.

“Ocultar de forma predeterminada el conteo público de ‘likes’ en todas las cuentes que pertenezcan a menores de 18 años, desactivar las notificaciones puso emergentes para menores de 18 años durante la noche y el horario escolar, imponer un límite o techo máximo al tiempo de uso entre Facebook e Instagram combinados para cualquier persona menor de 18 años, mantener las cuentas de adolescentes en modo privado de forma predeterminada, dejar de recomendar cuentas de niños a adultos con los que no haya relación y evitar por completo que adultos con los que no tengan relación les envíen mensajes”, enumeró Iyer.

Dijo que ya en Nuevo México un juez determinó que las plataformas restrinjan sus contenidos a menores de edad, y se busca que esas medidas se lleven a todo el país y a otros países.